Žiaci V. A a V. B sa v rámci hodín matematiky venovali projektu zameranému na stredovú a osovú súmernosť. V projekte zisťovali, ako sa písmená abecedy menia pri osovej a stredovej súmernosti. Využívali nielen svoje vedomosti, ale aj svoju šikovnosť pri práci s rysovacími pomôckami a kreativitu. Projekt pomohol žiakom lepšie pochopiť učivo z geometrie a ukázal, že matematika môže byť zaujímavá a tvorivá.
